آکادمی و موسسه علمی پژوهشی ابن سینا

مقدمه 

براي هر علمي به تناسب موضوع آن، روش خاصي وجود دارد و حتي در هر نظام علمي براي رشته‌ها و شاخه‌های آن علم به تناسب موضوع و مسائل براي هر كدام يك روش خاص و مناسب لازم است. از اين‌رو با توجه به ملاك‌هاي مختلف، روش‌هاي متفاوتي وجود دارد. شناخت علمي از يک پديده زماني ميسر خواهد شد که بر اساس مجموعه‌اي از شيوه‌ها و تدابير علمي فراهم آيد. در واقع شناخت حاصل شده، برآمده از اعتبار روشي است که براي دستيابي به شناخت، اتخاذ مي‌شود (دانايي فرد و دیگران، 1386). تحقیق فرایندی است که پژوهشگر می کوشد بدان وسیله پیچیدگی های روابط متقابل بین افراد را بهتر درک کند. 
اگرچه در یک تحقیق علمی، هدف، رکن اساسی آن است اما نباید از اهمیت روش، که همانا طریقه رفتن به سوی هدف است، غفلت نمود و به شرح آن که در واقع تشریح اصول بنیادی به کار رفته در تحقیق است، کمتر بها داد. کشف واقعیت و نیل به امکان پیش بینی همواره موتور محرکه تحولات علمی بوده است. اینکه واقعیت چیست و چگونه می باید آن را کشف کرد قرنهاست مورد مجادله و بحث روش شناسان و شناخت شناسان قرار گرفته است. ارتباط ذهن با واقعیت های بیرونی شاید محور این مباحث باشد. سوال این است که ذهن پژوهشگر تا چه حد می باید و می تواند درگیر درک حقیقت و واقعیت شود. به عبارت دیگر برداشت محقق تا چه میزان می باید و مجاز است که بر واقعیت سایه افکند؟
درک و انتخاب روش مناسب جهت پیشبرد تحقیق مستلزم شناخت روش شناسی می‌باشد. بنابراین در این فصل از انجام رساله دکتری مدیریت بازاریابی حاضر پس از بیان نوع روش تحقیق، به بررسی و تشریح روش اجرای تحقیق و معرفی جامعه آماری ، روش نمونه گیری ، روش گردآوری اطلاعات ، بررسی روایی و پایائی ابزار  تحقیق و  روش تجزیه و تحلیل داده ها  در هر یک از روشهای تحقیق کیفی و کمی پرداخته و در انتها  مختصات و مراحل تحقیق ارائه می گردد .

جامعه آماری و روش نمونه گیری در تحقیق کیفی

در اين بخش از انجام رساله دکتری مدیریت بازاریابی كه هدف اصلاح و تعديل مدل مفهومي تحقيق مي‌باشد، جامعه آماري شامل نخبگان علمي وتجربي که شامل اساتید دانشگاه در رشته های مرتبط با بازاریابی و برندسازی که کارهای تحقیقی و پژوهشی در ارتباط با موضوع تحقیق انجام داده اند ( نجبگان علمی) و همچنین افراد تحصیل کرده در رشته بازاریابی که با موسسه های تبلیغاتی همکاری داشته اند ( نجبگان تجربی) مي‌باشد كه با عنايت به موضوع كفايت اطلاعات دريافتي از سوي محقق 13  تن از نخبگان با توجه به روش نمونه‌گيري قضاوتي در اين جامعه آماري جاي گرفتند. كه در پیوست شماره  2   مشخصات افراد مصاحبه شده آمده است.

ابزار گردآوری داده ها در تحقیق کیفی

در اين بخش جمع‌آوري اطلاعات در دو بخش صورت گرفت: 
الف ـ به منظور استخراج مدل مفهومي اوليه از مطالعات كتابخانه‌اي و اينترنت و مرور ادبيات نظري و پيشينه تحقيق استفاده شد. 
ب ـ به منظور اصلاح و تعديل مدل مفهومي، جمع‌آوري اطلاعات از نخبگان بوسيله مصاحبه ساختار يافته انجام شد . بر اين اساس سوالات مصاحبه بر اساس محورهاي شناسائي شده مبتني بر ادبيات نظري و پيشينه تحقيق طراحي شد و در اختيار چند تن از صاحبنظران و اساتيد قرار گرفت و سپس اصلاحات لازم براساس نظر آنان صورت گرفت. سپس مطابق با پیوست شماره مصاحبه با 13 تن از خبرگان علمي وتجربي صورت گرفت  ، تا در نهايت محقق به كفايت اطلاعات دست يافت.  نتايج حاصل از تحليل مصاحبه‌ها به عنوان مدل مفهومي اصلاح شده ارائه گرديد كه به منظور آزمون و اعتبار سنجي آن از روش كمي استفاده شد.

جهت دانلود فایل آموزش انجام رساله دکتری مدیریت بازاریابی کلیک کنید

در صورت داشتن هرگونه سوال و یا نیاز به مشاوره در زمینه آموزش انجام رساله دکتری مدیریت بازاریابی با ما در ارتباط باشید.